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usdt套利(www.uotc.vip):桌游简史:19世纪欧洲的教育主题游戏——为了兴趣而学习?

日期:2021-04-14 浏览:

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基于《赛鹅图》(一种用骰子玩的简朴游戏,通常使用两颗骰子,决议代表鹅的棋子的条件高数,以抵达终点为胜利——编者注)设计的教育游戏最早泛起在17世纪的法国,在两百年后仍然很盛行,而且玩起来很有趣。虽然19世纪的英语游戏的棋盘异常漂亮,但通常都有详细而冗长的游戏说明,让玩家以为拖沓而死板。

《布兰格将军赛鹅图》

1645年,制图者皮埃尔·杜瓦尔(Pierre Duval)设计了《天下游戏》(Jeu du monde),这也许是最早的教育类棋盘游戏。游戏的赛道由一系列天下各国的小舆图组成。这个游戏显然是向《赛鹅图》致敬,由于它的赛道长度是63格,终点的胜利格象征法国。

《天下游戏》

用来教授历史的游戏也起源于17世纪中期的法国。历史事宜准时间顺序沿螺旋赛道睁开。这种严酷的时间顺序并没有给游戏设计者带来太多的施展空间,以是这些游戏有种种差其余赛道长度,与《赛鹅图》没有太多的关系。

教育游戏的生长在英国要晚得多。第一个撒播下来的游戏是18世纪中期的一种舆图游戏,它是凭证贵族欧洲壮游(Grand Tour of Europe)的履历而设计的。许多富有的年轻英国人将在欧洲旅行作为自己的成年仪式。与法国的地理游戏差异,这类游戏的赛道是由舆图外面的锯齿形数字点组成的。《欧洲之旅》由约翰·杰弗瑞斯设计,规则十分有趣。首都(“国王栖身的地方”)所在格子就像《赛鹅图》中有鹅的格子一样,可以让玩家的点数加倍。然而,在19世纪泛起的游戏中,人们已经基本遗忘了它们与《赛鹅图》之间的联系。

乔治王朝时代是英国教育游戏的繁荣时期。哲学家约翰·洛克(1632-1704年)在《教育漫话》(Concerning Education,1693)中论述了他对教育的看法。这是一本针对绅士之子的教育手册,洛克的部门理念是把玩耍当成教育历程的主要组成部门。他写道:“他们要学的任何器械都不应该成为他们的肩负。”由今生长出了通过玩耍来学习的理论,英语游戏制造商很快就知足了以工业革命时期日益富足的中产阶级为代表的市场。然而,这些游戏的目的对照正统。这些游戏都附有小册子,内里详细形貌了在地理游戏中泛起过的地方或是历史游戏中涉及的事宜。孩子们以为这些长篇大论很无聊,而且孩子们通过掷骰子或者四方陀螺来玩游戏,到过的格子完全随机,因此这样的学习不能能是系统的。到了维多利亚时代,教育学家最先质疑通过游戏教学的有用性,游戏的主题最先反映出人们对休闲娱乐的追求,而不再将之视为严酷的教育手段。法国也泛起了这种情形。

在《赛鹅图》仍然很受迎接的荷兰,早在18世纪就泛起了以儿童教育为目的的游戏,尤其是“ABC游戏”。在19世纪,我们不仅能看到严肃的教学游戏,还能看到让孩子做有趣动作的迷人游戏,如下面所示的游戏讲述了著名的荷兰水师上将迈克尔·德吕特的故事。

总的来说,教育类游戏的设计师独具创意,让人印象深刻,他们经常将新想法巧妙地融入到老游戏的经典结构中。厥后的彩色游戏之以是吸引人,在很洪水平上要归功于印刷手艺的生长,这些游戏往往既有趣又诙谐。

《法兰西王国的地理游戏》

巴黎:巴塞特,1816年

这个游戏是杜瓦尔《天下游戏》的衍生版本。游戏赛道的螺旋轨迹是由法国各省的小舆图组成的,它们取代了1789年法国大革命之前的那些旧省份。1795年,这个舆图游戏的第一个版本《法兰西王国地理游戏》刊行了。本书展示的是厥后制作于1816年的版本,目的是认可波旁王朝的复辟。棋盘上画着一幅路易十八的画像,游戏的名字已经酿成了《法兰西共和国的地理游戏》——在19世纪的法国,印刷游戏的生产者必须时刻小心政权的转变。很显著这个游戏是从《赛鹅图》中衍生出来的:某些格子上符号了一个很小的鸢尾花纹章,这是法国皇室的徽章,示意点数翻一倍,就像在《赛鹅图》有鹅的格子一样。在最初的版本中,这些格子上符号的是一只小小的高卢公鸡,是革命的象征。有些游戏说明很有趣。在第77格,也就是加尔德省,玩家旅行了尼姆斯市的罗马文物,然则在圆形剧场的废墟中绊倒,摔断了一条腿,不得不回到第1格:里尔的浴场。

《沃克的新地理游戏:展示欧洲之旅》

伦敦:达顿,1810年

1810年刊行的《沃克的新地理游戏:展示欧洲之旅》是一款完全差其余游戏,它由约翰·杰弗瑞(John Jeffery)的《大天下之旅》(Game of the Grand Tour)衍生而来。游戏的赛道设计在一幅欧洲大舆图之上,用数字图标示意沿途旅行过的城镇和都会,随游戏出售的34页小册子中详细形貌了每个城镇。有些地方有专门的说明,但大多数缺乏想象力,十分死板。“巴黎——在这里停留四轮来游览这座都会。”然则,设计师似乎在南特城之格(第32格)发出了更尖锐的指令,这一格险些等同于殒命格——“1598年,就是在这里宣布了支持新教徒的著名法律。但不到一个世纪,它就被著名的路易十四破除了。玩家须回到第1格伦敦。”固然,乔治王朝时代的伦敦是新教的拥趸,但即便云云,“著名”一词照样带有尖锐的取笑意味。这款游戏是由达顿公司刊行的,达顿似乎愿意通过他们的游戏产物在年轻人中宣传自己的看法。

《关于法国君主制历史和时间的新游戏》

巴黎:巴塞特,1810年

这是一个历史游戏,展示了从克洛维斯(第一个统一法兰克人的国王)以来的法国君主。这款游戏于1814年在巴黎刊行,以庆祝路易十八凯旋进入巴黎。棋盘中央展示了庆祝的场景,胜利格里画着带有旌旗的热气球——游戏的刊行商总是喜欢展示那时的最新手艺!63个格子的设计显著来自于《赛鹅图》,确实有几个格子用皇家百合花符号来示意点数加倍。类似殒命格的是第57格(这并不常见),描绘了亨利三世在1589年被一个天主教狂热分子暗算。第31格就像牢狱格,展示了雨果·卡佩(约939-996年,自987年担任法兰克的国王)抓捕和扣留洛林公爵查尔斯的历史事宜,查尔斯曾对继续权提出异议。这些与《赛鹅图》千丝万缕的联系有助于让人们记着这些历史事宜,让玩家在面临新版游戏时也能很快熟悉这些信息。

《历史娱乐游戏》

伦敦:帕斯莫尔,1847年

在19世纪的英国,教授历史的游戏也很盛行。英国最早的这类游戏是《历史娱乐游戏》,于1803年由约翰·哈里斯和约翰·沃利斯在伦敦刊行。它展示了从1066年的黑斯廷斯战争到该游戏刊行年月之间的英国重大历史事宜。中央格展示的是执政君主乔治三世的肖像。这款游戏随着君主的更迭而不停更新,因此这幅1847年刊行的游戏中,中央格展示的是年轻的维多利亚女王,而前面的空格代表破除仆从制。

中央格展示的维多利亚女王

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这张纸质棋盘的颜色是手工绘制的,四角装饰着战争场景,划分展示的是英军在西林阿帕塔姆(1799年)、特拉法尔加(1805年)、滑铁卢(1815年)和纳瓦里诺(1827年)取得的胜利,将英军的战斗力显示得淋漓尽致。某些特定的格子有特殊的说明,其中一些需要玩家回覆问题,这种形式有助于到达游戏的教育目的。例如,第28格画的是13世纪的英国哲学家罗杰·培根(Roger Bacon),上面写着这样的说明:“说出这位天秀士物的某个发现,若是不能,则向奖池支付1英镑。”

《滑铁卢战争历史游戏》

阿姆斯特丹:穆伦尼泽尔,1816/1817年

1816/1817年在阿姆斯特丹刊行的历史游戏《滑铁卢战争历史游戏》也纪录了滑铁卢战争。这是一款制作优良、外观漂亮的纸质棋盘,使用了一种名为凹版侵蚀制版法的庞大蚀刻手艺,与那时盛行的印刷方式相差甚远。纸质棋盘还附有一本小册子,其前言直接明晰:“《滑铁卢游戏》主要是为了取代《赛鹅图》,由于孩子从谁人游戏中什么都学不到。同时也为了纪念荷兰青年自1812年以来的英勇行为。”位于中央的也是最后一个格子的图案展示的是奥伦奇王子与安娜·帕夫洛夫娜的订亲仪式。1816年,两人在圣彼得堡娶亲。

《德·勒伊特游戏》

阿姆斯特丹:威利格尔,约1890年

米歇尔·德·勒伊特(1607-1676)是历史上最优异的水师上将之一,曾多次乐成地匹敌法国和英国,包罗1667年曾勇敢偷袭英国。他的成就集中展现在这个色彩艳丽的游戏中。棋盘共有63个格子,不外规则和《赛鹅图》没若干联系。游戏主要供孩子们娱乐。若是来到第2格,那么孩子们必须唱德·勒伊特尔之歌:“他穿着蓝色格子衬衫/转动了大转盘。”第3格展示了他攀缘教堂塔的壮举,孩子们走到这里的话就得站在椅子上模拟他的动作。若是来到第17格,就得模拟下降在雕像上的姿势,而且得保持两轮的时间。沿着船舷上的大炮排列的游戏格有特殊的规则。第15格展示了德·勒伊特把他的同伴们喝到桌子底下的场景,也许在今天看来是不适时宜的,但总的来说,这个游戏必须以一种有趣和吸引人的方式来让荷兰孩子们熟悉他们的水师传统。

《天文学的兴趣》

伦敦:沃利斯,1804年

在19世纪,科学教育并没有被忽视,不外与地理和历史相比,玩科学游戏的人要少得多。英国游戏《天文学的兴趣》设计优美,中央位置展示了位于伦敦格林威治的原始天文台,本初子午线就是在这里确定的。周围是托勒密、第谷·布拉赫、哥白尼和艾萨克·牛顿爵士的肖像。游戏“经由布莱克西斯的布莱恩夫人的修改和一定”。她在伦敦谋划一所学校,是女孩科学教育的先驱。随附的规则手册解释,她并没有放过那些愚蠢或心不在焉的人:第6格:郡牢狱——这里留给那些更关注台球运动,而不是行星运动的人。不管你怎么想,待在这儿,直到有人接替你的位置。第15格:月球上的人类——这是一些无知之人的谬妄的想法:一个在月球上的人,只有一只狗和一堆木头,这小我私人在吃月亮的历程中导致月亮出现出差其余形状。然则他们又说每个月,月亮都市长回来。回到第13格“月相”,读一读这一格的形貌。

《童话的游戏》

梅茨:迪迪安,19世纪晚期

有些游戏的降生也是为了迎合年轻的观众。好比,这款63格赛道的游戏里都是童话故事中的人物:蓝鸟、金发玉人、白猫,等等。游戏依旧是经典的双赛道制,仙子取代了第5格和第9格最先的那些原本是鹅的图案。危险格的说明颇具智慧。原来第6格经常是桥,但现在酿成了食人魔,玩家必须去第12格被食人魔吃掉。第58格的殒命格描绘了一条龙正在吞食一个骑士,这意味着玩家必须重新最先。不外,第一次掷出9的话会有很与众差其余玩法:若是掷出6和3,玩家可以来到魔术师所在的第26格,若是掷出5和4,玩家将去往七联靴第53格。这是一款制作成本较低的木版版画,是漏字板上色的方式,适合青少年低龄市场。

《土豆的游戏》

德国:刊行人不详,19世纪末

这个不起眼的游戏出现了一个差异寻常的教育主题——莳植土豆!这是一个简朴的非彩色平版印刷游戏,题目和规则是法德双语的,解释产地是阿尔萨斯。规则同样也是最简朴的,即往奖池中支付筹码或者取走筹码,沿着25个格子的短圆形赛道前进或退却。与图像相关的唯一指令是,在第19格,卸载货车需要很长时间,因此玩家必须守候另一玩家也走到这里,然后由这小我私人取代原玩家所在的位置,就像井或牢狱格的规则中一样。书中详细描绘了莳植、收获和食用土豆的各个步骤,对所用的装备做了指导性的形貌,并显著区域分了男女的事情。赛道的中央,农民一家坐下来用饭,并为有食物而感恩。这个游戏真实地反映了那时简朴的墟落生涯。

《世纪末游戏》

巴黎:苏馨,1899年

《世纪末游戏》以图表的形式展示了谁人富有缔造力的世纪的成就。在第1格,摇篮里的婴儿象征着新世纪,而18世纪的象征符号则是婴儿旁边一位背着一袋子旧时代发现的老人。赛道的每一格都显示了一项发现或成就,并标明晰响应的日期,第52格是一块墓碑,纪录了19世纪的“殒命”以及需要一个新的最先。中央的胜利格让人感应愉快,象征着对新世纪的期待:“乘坐一架巧妙的航行器,从这里出发,5分钟内从巴黎到马赛。”在伟大对手的映衬下,埃菲尔铁塔相形见绌,另有一座横跨了英吉祥海峡的超长桥。赛道上的蓝色数字示意“鹅”的格子,点数加倍。白色的数字代表一系列要学习的内容,玩家每次只能走一步,直到玩家在“1889年天下展览会”(第38格)重新加入游戏,来“运用他们所学的一切”。这些插画准确再现了那时的服装,在细节方面异常考究,只为准确出现谁人时代的“感受”。

本文摘自《桌游简史》,题目为编者所拟。

《桌游简史》,【英】阿德里安·塞维尔/著 王晶/译,中国画报出书社,2021年1月版